Comportement dit agressif du jeune enfant

Contexte

Dans le monde complexe de l'éducation et de la garde des jeunes enfants, la gestion des comportements dits agressifs représente un défi majeur. Que vous soyez professionnel de la petite enfance ou parent, comprendre l'origine de ces comportements et savoir y répondre efficacement est essentiel. Notre formation de trois jours offre des outils pratiques et des connaissances approfondies pour transformer ces défis en opportunités éducatives.

Démystifiez le concept d'agressivité et découvrez comment distinguer les limites et les interdits. Cette compréhension est cruciale pour aborder sereinement les situations difficiles.

Apprenez à identifier et à gérer les scénarios courants de comportements agressifs. Nos techniques de gestion de crise et nos stratégies de communication vous aideront à maintenir un environnement paisible et sécurisant.

Que vous soyez un professionnel ou un parent, développez des compétences en communication non-violente et des stratégies de désescalade pour gérer l'agressivité de manière positive et cohérente.

Découvrez comment un environnement structuré et prévisible peut prévenir les comportements agressifs. Nous aborderons également l'importance de l'intervention précoce et des techniques d'intervention rapide.

Rejoignez notre formation pour devenir un acteur clé dans le développement positif des jeunes enfants. Ensemble, transformons les défis en opportunités d'apprentissage et de croissance.

Inscrivez-vous dès maintenant et faites le premier pas vers une gestion plus efficace des comportements agressifs chez les jeunes enfants.

Contenu pédagogique

• Définition de l'agressivité chez le jeune enfant et les concepts de limite et d'interdit

• Identification des difficultés quotidiennes des professionnels en crèche

• Rôle et attitudes appropriées des adultes

• Stratégies de prévention des comportements agressifs

DURÉE DE LA FORMATION

Une session de 3 jours consécutifs

NOMBRE DE PARTICIPANTS

Entre 8 et 15 personnes.

Méthodes pédagogiques

• Exposés théoriques avec supports et power point

• Techniques relationnelles : la relation d’aide

• Etude de cas concrets

• Exercice de simulation : jeux de rôle.

• Apports en théories humanistes, cognitives et psychanalytiques

• Travaux individuels et en groupe et réflexion

• Expression des situations vécues dans le quotidien professionnel et expérimentation dans le groupe d’autres manières d’être et de faire, le tout suivi d’apports théoriques.

PUBLIC CONCERNE

Educateurs sociaux et Agents des administrations publiques

ACCESSIBILITÉ

• Les méthodes pédagogiques sont adaptées aux participants

• Accessibilité aux PMR

Objectifs pédagogiques

• Comprendre la nature de l'agressivité chez le jeune enfant et distinguer les notions de limite et d'interdit;

• Reconnaître et comprendre les défis auxquels font face les professionnels en crèche

• Développer des compétences pour gérer efficacement l'agressivité chez les jeunes enfants.

• Mettre en place des stratégies proactives pour minimiser les comportements agressifs.